- kunna identifiera behov av till exempel klädvård, skötsel av hemmet eller inköp av livsmedel

📄 Om det som halkar efter – fallet Hjördis 🔸 Mellannivå – kräver helhetstänkande, samverkan eller analys Hjördis, 81 år, har nyligen återvänt hem efter en sjukhusvistelse. Hon klarar sig ganska bra själv men verkar ha svårt att få vardagen att fungera fullt ut. Diskhon är full, kläderna luktar unket och kylskåpet innehåller bara gammal mjölk och en burk senap. Hjördis själv säger att hon ”nog ska orka ta tag i det där snart”. En undersköterska känner att något inte stämmer – men det finns

📄 Om att läsa mellan raderna – fallet Melker 🔺 Avancerad nivå – innehåller dilemman, komplexa behov eller gråzoner Melker, 64 år, bor i en kommunal lägenhet med stödinsatser efter en stroke. Han har nedsatt högerhand och viss afasi. Lägenheten är rörig, kylen är nästan tom och kläderna han har på sig är smutsiga. När personal frågar om han behöver hjälp säger han bara: ”Jag klarar mig.” En undersköterska anar att stolthet står i vägen för att ta emot stöd – men hur mycket kan man trycka på

📄 Om att inte veta vad man behöver – fallet Ronja 🔺 Avancerad nivå – innehåller dilemman, komplexa behov eller gråzoner Ronja, 23 år, har ADHD och bor i ett stödboende. Hon har svårt att strukturera sin vardag och glömmer ofta tvätta, handla och betala räkningar. När personalen frågar vad hon behöver hjälp med svarar hon att hon ”vill klara sig själv”, men dyker sedan inte upp till planerade aktiviteter. Hennes rum är stökigt och kylskåpet tomt. En undersköterska funderar på om man ska ta