đ NĂ€r rutinen slĂ„r fel â fallet Alicia
đș Avancerad nivĂ„ â innehĂ„ller dilemman, komplexa behov eller grĂ„zoner
Alicia, 24 Ă„r, har en intellektuell funktionsnedsĂ€ttning och bor pĂ„ gruppboende. I hennes plan stĂ„r att hon sjĂ€lv vĂ€ljer klĂ€der varje morgon. Men en dag, nĂ€r tiden Ă€r knapp, vĂ€ljer personalen Ă„t henne. Det blir inte dokumenterat â det kĂ€ndes obetydligt. Dagen slutar i konflikt, men ingen kopplar det till morgonens hĂ€ndelse. NĂ€r avvikelser inte skrivs ner förloras mönster som kunde gett insikt. Hur kan dokumentationen bli en del av lĂ€randet â inte bara en Ă„tergivning av det som gick enligt plan?
đŹ Dela gĂ€rna dina tankar i kommentarsfĂ€ltet nedan.
Recommended Comments
There are no comments to display.
Join the conversation
You are posting as a guest. If you have an account, sign in now to post with your account.
Note: Your post will require moderator approval before it will be visible.