- kunna stödja patienter och brukare i att själva utföra åtgärder som till exempel blodtrycksmätning eller provtagning

📄💉 ”Han vill göra det själv – men är osäker på momenten” – fallet Milan 🔶 Mellannivå – pedagogiskt stöd och stegvis självständighet Milan, 62 år, bor i ordinärt boende och har nyligen fått rekommendation om att regelbundet mäta sitt blodtryck i hemmet. Han har fått utrustning och en muntlig genomgång, men uttrycker osäkerhet kring manschettens placering, kroppsställning och hur värdena ska tolkas. Vid hembesöket vill Milan gärna genomföra mätningen själv, men stannar upp flera gånger och frågar

📄💉 ”Rädslan sitter kvar sedan sist” – fallet Knut 🔺 Avancerad nivå – emotionella hinder och tillit vid egen provtagning Knut, 70 år, vårdas på korttidsboende och ska inför uppföljning ta kapillärt blodprov med egen provtagningsutrustning. Han har fått instruktioner men tvekar inför att utföra momentet själv. Knut berättar om tidigare smärtsamma erfarenheter och uttrycker rädsla för att göra fel. Han håller utrustningen i handen men avbryter flera gånger och ber personalen att ”ta över”. Situatio

📄💉 ”Hon kan momenten men glömmer ordningen” – fallet Katarina 🔺 Avancerad nivå – kognitivt stöd och anpassade strategier Katarina, 68 år, lever med lindrig kognitiv svikt och bor i ordinärt boende med stödinsatser. Hon har sedan tidigare mätt sitt blodtryck själv, men personalen märker att hon ibland hoppar över moment eller blandar ihop ordningen. Värdena blir därför svåra att bedöma och skapar osäkerhet kring tillförlitligheten. Katarina vill fortsätta sköta mätningarna själv och blir frustrer