📄 När rutinen slår fel: fallet Alicia
🔺 Avancerad nivå, innehåller dilemman, komplexa behov eller gråzoner
Alicia, 24 år, har en intellektuell funktionsnedsättning och bor på gruppboende. I hennes plan står att hon själv väljer kläder varje morgon. Men en dag, när tiden är knapp, väljer personalen åt henne. Det blir inte dokumenterat, något som kändes obetydligt. Dagen slutar i konflikt, men ingen kopplar det till morgonens händelse. När avvikelser inte skrivs ner förloras mönster som kunde gett insikt. Hur kan dokumentationen bli en del av lärandet: inte bara en återgivning av det som gick enligt plan?
💬 Dela gärna dina tankar i kommentarsfältet nedan.
Recommended Comments
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.
Note: Your post will require moderator approval before it will be visible.